Выводы
социолога
Выводы
социолога
Рекомендации
психолога
Рекомендации
психолога
Наблюдения
педагога
Наблюдения
педагога
Предложения
библиотекаря
Предложения
библиотекаря
Круглые столы
Круглые столы
Базы данных
Базы данных
Для сердца
и разума
Для сердца
и разума



























Главная >> Экспертиза >> Рекомендации психолога

 
 

Е.Е.ПРОНИНА,
доцент факультета журналистики МГУ, кандидат психологических наук, доктор филологических наук

Принципы медиапсихологической экспертизы

По мере того, как общество становится информационным, возрастает значимость проблем, связанных с цивилизованным оборотом информационной продукции. Общество все более осознает опасность бесконтрольной эксплуатации средств массовой коммуникации со стороны медиабизнеса. Представители общественности, педагоги и психологи отмечают патогенное влияние современных СМИ на подрастающее поколение и нравственное состояние общества. Решение данной проблемы требует маркировки и контроля опасной продукции.

Это предложение зачастую вызывает демагогические возражения типа: "А кто будет решать, что является фактором риска, а что нет, какое воздействие деструктивно, а какое безвредно, что "порнография", а что "безобидная эротика", что "свобода выражения", а что "оскорбление нравственности"? Но кто же решает это сегодня, продвигая, к примеру, опасные для психического развития детей мультики? Какое у них образование и опыт деятельности? Каковы их гражданские заслуги и моральные предпочтения? Кто санкционировал их цензорские привилегии? Чепуха какая-то получается. Чтобы торговать колбасой, надо иметь медицинский сертификат от фтизиатра, венеролога и т.д. А чтобы торговать духовным продуктом, достаточно широковещательно заявить, мол, кто угодно имеет право публично сказать и показать, что только захочет, где захочет и кому захочет. Очевидно корыстные суждения людей, компетентность и законопослушность которых ничем не подтверждена, не удается опровергнуть ни общественным деятелям с безупречной репутацией, ни ученым, добившимся широкой известности, ни самим жертвам информационного травматизма.

Между тем сегодня наука предоставляет средства для надежного выявления факторов деструктивного воздействия в мультимедийных текстах. Всестороннее описание влияния информационной продукции на психику человека дает медиапсихологическая экспертиза, раскрывающая комплексный характер воздействия медиасообщения: на психофизиологическом, смысловом и идеологическом уровне.

С одной стороны, потребитель испытывает непосредственное психофизиологическое воздействие используемых в конкретном мультимедийном продукте технических приемов и аффектогенных выразительных средств, среди которых: скорость подачи информации, яркость, плотность, амплитуда раздражителей, субсенсорные подпороговые воздействия, а также специфический символьный язык, способный дезориентировать относительно истинного содержания сообщения (например, нарочито "детские" рисунки, игрушки-персонажи для передачи асоциального, сексуально нагруженного содержания) и т.д. Элементарные воздействия первого уровня направлены на срыв способности критического анализа информации и открывают дорогу для более глубокого вторжения в ценности и установки реципиента на следующих уровнях.

Второй уровень воздействия связан с внешней (явной) структурой сообщения: сюжетом, персонажами, высказываниями и поступками героев, мизансценами и т.д., - понимание которых требует от реципиента более развернутой интеллектуальной работы, нежели на первом уровне. Основная проблема медиапсихологического анализа состоит здесь в том, чтобы не ограничиться описанием только декларируемых и доступных осознанию утверждений и ценностей, а выйти на уровень имплицитного значения, задаваемого конкретной структурой информации, иными словами дешифровать "геном" сообщения как набор культурных или контр-культурных кодов - мемов и медиавирусов (деструктивных мемов).

Наконец, третий уровень воздействия медиасобщения определяется картиной мира и жизненной философией, конструируемой авторами послания и призванной идейно обосновать и закрепить предлагаемые модели поведения. Следует иметь в виду, что альтернативная картина мира и фундирующая её идеология формируются не только вследствие целенаправленной разработки, но также как результат накопленного потенциала действия, кумулятивного эффекта от широкомасштабного и продолжительного тиражирования в СМИ сообщений, содержащих однотипные патогенные коды.

Такое трехуровневое воздействие было выявлено в ходе медиапсихологической экспертизы мультипликационных сериалов, демонстрировавшихся по каналам Центрального телевидения: 2х2, МузТВ и МТV ("Бивис и Батхед", "Злобный мальчик", "Симпсоны", "Южный парк", "Футурама", "Мультреалити", "Морская лаборатория", "Металлопокалипсис" и др.).

Выяснилось, что особое значение в формировании специфического эффекта данных сериалов имеет нарочито примитивный, "детский" характер рисованых изображений, способствующий психологической регрессии, "инфантилизации" реагирования, снятию психологических барьеров и критичности восприятия, - что относится к первому психо-физиологическому уровню воздействия сообщения. Тот факт, что в данных анимационных фильмах значимые, в том числе, табуированные предметы, позы, жесты, части тела и т.д. предъявляются не в натуральном, а в рисованом виде, нисколько не "смягчает" их воздействия. Более того, символические изображения, особенно условные, упрощенные, карикатурные и т.д. обладают даже большей "поражающей" способностью, основанной на мгновенной узнаваемости примитивных обозначений, подобно настенным рисункам и надписям. Упрощенно-стилизованные обозначения табуированных поз, предметов, частей тела и т.д. воздействуют в сущности физиологически, на доинтеллектуальном уровне переработки информации. И от таких прямых ощущений человек испытывает физическое удовольствие (или отвращение, страх), возбуждение (или расслабление), уверенность (или дискомфорт). А потому реактивные состояния немедленного наслаждения/отвращения становятся способом подкрепления одних и торможения других реакций при выработке новых паттернов поведения. Условные рисунки в соединении с вербальным сопровождением (репликами, слоганами, пояснениями) быстро превращаются в устойчивые клише, маркирующие сигналы, паттерны восприятия, которые активно используются при общении с друзьями, самооценке личного поведения, самовыражения в "граффити", настенных девизах и надписях, то есть, внедряются в повседневный обиход как средство осмысления реальности и регуляции поведения.

На втором уровне воздействия на первый план выходит сюжетное построение мультфильма, которое, как выяснилось, воспроизводит структуру сказки. Подобно сказкам анимационные сериалы используют устойчивые амплуа-маски: "герой", "ложный герой", "помощник", "антагонист/вредитель", "волшебный даритель", "красавица", - и универсальные типовые коллизии: "запрет и нарушение запрета"; "попытка вредителя обмануть свою жертву"; "нехватка или желание иметь что-либо"; "получение помощи"; "борьба героя и вредителя"; "обличение ложного героя"; "преображение героя"; "победа" и т.п. Это позволяет создателям мультфильмов использовать закономерности традиционных форм социализации, превращая анимационный фильм в своего рода "обучающую машину". Одним из важнейших выразительных средств сказки является прямое обращение к культурным архетипам, обладающим непосредственной убедительностью и не требующим доказательства, таким как архетип преображения: лягушка преображается в идеал женщины, Иван-дурак - в Ивана-царевича и т.п.,- что знаменует не только общественное признание достоинств персонажа, но главное, скачок в росте самосознания и самооценки самого героя. И ради этого стоит побеждать Кощея, рисковать жизнью, искупаться в кипящем молоке и т.п. В ходе медиапсихологического анализа было установлено, что исследуемые мультсериалы используют те же схемы, но с противоположными целями, подменяя и разрушая культурные традиции и нравственные нормы. Так, в мультфильме "Gay Bash" сериала "Мультреалити" герой проходит испытания и физические мучения, в результате которых осознает свою нетрадиционную сексуальную ориентацию, тем самым возводя гомосексуальность в ранг идеала. Используя структуру сказки, исследованный мультипликационный жанр по функциям и смысловой направленности является антисказкой. Антисказка легко вторгается в ментальные глубины личности и подвергает иронии, глумлению и кощунству традиции, ценностные представления, моральные нормы, что угрожает в итоге полной дискредитацией базовых ориентиров личности и принципов цивилизации, подобно тому, как компьютерный вирус, подавляя одни и замещая другие алгоритмы базовых программ, угрожает привести в негодность материнскую плату. На репрезентативном материале (около 150 серий мультфильмов) было показано, что пародирование ментальной традиции, отрицание культурных норм и ценностей, включая ироническое переосмысление архетипов, составляет основную, типовую особенность анализируемых сериалов.

На третьем уровне воздействия выделенные патогенные коды, достигая определенной концентрации вследствие широкого тиражирования в СМИ, создают перекос в картине мира, когда все сводится либо к сексуальности, либо к агрессивности, либо к асоциальности, либо иной конфликтной с точки зрения нравственности сферы жизни. Навязчивое повторение шокирующих образов, лозунгов, символов общедоступными информационными каналами как бы санкционирует анормальность, подводит базу под самые неприглядные мотивы и желания. Агрессивное поведение воспринимается как технология успеха, которой можно руководствоваться, а натуралистичная порнография превращается в идейную порнологию, расценивающую абсолютно все в плане заборных изображений и надписей. Апология социопатической личности становится плацдармом для порнологии.

Выводы медиапсихологической экспертизы мультипликационных сериалов были подтверждены в ходе эмпирического исследования влияния данных мультфильмов на психику, в частности, чувствительность и толерантность к агрессии в повседневной жизни. Исследование проводилось на взрослых телезрителях, познакомившихся с этими сериалами в детском, подростковом, юношеском или зрелом возрасте. Средний возраст испытуемых составил 24,5 года. Результаты показали высокую, статистически достоверную связь между возрастом первого знакомства с данными мультсериалами и уровнем чувствительности и толерантности к агрессии. Чем раньше происходило знакомство с данным мультипликационным жанром, тем выше был уровень приемлемости агрессии и ниже чувствительность к ней. Это подтверждает "программирующий" характер антисказки как специфического медиавируса, особенно при воздействии на детскую психику.

Полученные данные не позволяют ограничиться только определением в отношении конкретного образца медиапродукции. Необходимо выработать целостный подход, последовательную политику в решении вопроса о защите населения от патогенной информационной продукции. Важно дополнить экспертный анализ публичным мониторингом экономических аспектов TV- и мультимедиа-бизнеса.

Пора, наконец, издержки, которых требует защита от деструктивного воздействия специфической информации, переложить с общества и жертв информационно-психологического травматизма на тех, кто получает от этого прибыль или удовольствие. Подобно тому, как от предприятий, загрязняющих окружающую среду, требуют строить все более технологичные очистные сооружения, необходимо обязать сети и студии, транслирующие загрязненную медиапродукцию, кодировать свой сигнал. Люди, проявляющие осознанный интерес к маркированной продукции, обычно располагают средствами для того, чтобы приобрести декодирующее устройство. Их право на информацию не будет ущемлено. Не будет ущемлено и право художников на свободу творчества, и право медиабизнеса на свободу торговли. Дополнительные расходы на кодирование сигнала медиабизнес вполне способен компенсировать за счет производства и продажи декодирующих устройств и повышения цен на свои услуги для узкоспециализированной аудитории.

Мультимедиа тексты, в которых в той или иной степени содержатся элементы порнографии, жестокости, насилия и другие факторы риска деструктивного воздействия, следует маркировать, и устанавливать конкретную сумму "акцизного" сбора за производство, ретрансляцию и расширенную продажу, к примеру, конкретных мультипликационых сериалов (некоторые из них, возможно, окажутся непригодными для продажи вообще, подобно определенным видам продукции). В настоящее время существуют объективные индикаторы наличия (или отсутствия) в мультимедиа факторов риска деструктивного воздействия, которые может элементарно подсчитывать простой налоговик, сами производители и распространители в порядке саморегулирования. Эти индикаторы определены во всех развитых странах, что позволяет проводить всеобщую возрастную маркировку информационной, мультимедийной продукции. Спорные моменты и явные нарушения можно будет вполне убедительно разрешать и устранять в судебных инстанциях по экономическим правонарушениям, если оценивать их исключительно в рублях, а не в политических заклинаниях и не в моральных поучениях идеологов порнологии. За рубежом давно существуют специальные общественно-государственные структуры с функциями аналогичными судебным для решения спорных вопросов. Каждое решение данного органа становится прецедентным и автоматически включается в состав индикаторов маркировки информационной продукции, что позволяет постоянно обновлять системы оценивания по мере развития мультимедиа, культуры, науки и нравственного самосознания общества (как, например, система он-лайн экспертизы Kijkwijzer в Нидерландах - www.nicam.cc).

Для кардинального решения проблемы следует добиваться полной прозрачности медиабизнеса. Зная кому, в каких долях, и на каких условиях принадлежат киностудии, редакции, телеканалы, рекламные агентства, сети продаж DVD и CD, каковы издержки производства и процент прибыли на всех циклах производства, ретрансляции и рекламы - зная все это, можно с достаточной надежностью определять: кто, в каких целях (или "за сколько"), в каком масштабе и в чьих интересах заказывает и направляет информационное воздействие. Куда больший эффект, чем моральные рассуждения и философствования, возымеют иски и штрафы, суммы которых должны исчисляться в соответствии с доходами-расходами медиабизнеса от производства, ретрансляции и расширенной продажи, к примеру, мультипликационных сериалов.

Совместная деятельность судебных, законодательных, общественных и экспертных органов позволит разрешить данную одиозную проблему строго в рамках конституционного пространства, обеспечив надежную защиту детей от деструктивного информационно-психологического воздействия.



Комментарии







 
   


© 2010-2024 РадугаМедиа.
Все права защищены.
О замеченных ошибках просьба сообщать
на radugamedia@mail.ru.
Дизайн RadugaLabs.
Разработка IT-Raduga.