Защита прав
ребенка
Защита прав
ребенка
Семья и дети
Семья и дети
Школа и дети
Школа и дети
Арт-терапия
Арт-терапия



























Главная >> Осторожно: дети! >> Защита прав ребенка

 
 

М.Л. КНЯЗЕВА,
старший научный сотрудник факультета журналистики МГУ,
кандидат филологических наук

Детская культура

Игровая развивающая детская стратегия

Такую стратегию важно и необходимо выделить в связи с её неповторимым, своеобразным художественным обликом, спецификой решаемых ею задач и уникальностью её социокультурных функций.

Детская культура – очень специфическая, своеобразная, подчас – автономная часть культуры, культура в культуре. Это не культура для взрослых, пересказанная упрощённым образом на «детском языке». Тут – полноправное и полнокровное художественное явление, отвечающее главному требованию – тому особому масштабированию мира, которое присуще детскому сознанию, соответствие своеобразной системе координат детского сознания и мировосприятия. Детская культура – не столько воспитательная или просветительская, сколько воспроизводящая детский взгляд на мир и детское поведение. Истинная детская культура смотрит на мир глазами ребёнка, видит в нём мир ребёнка, передает тот склад мысли и поведения, которые присущи ребёнку.

Детская культура следует цели не столько развивать детский ум, сколько следовать той психической вибрации, которая отличает детскую психологию от взрослой, детское мышление от взрослого рассуждения. Детское мышление мифологично и метафорично, оно условно и полно всевозможных допущений. Для него вся реальность – условность и весь мир пронизан игрой. Мир реален настолько, насколько в него можно играть.

Особенность детского сознания в его великолепной свободе, широте ассоциативных связей и ликующей образности. Делать культуру для детей – значит, играть с ними в игры, обучать и воспитывать детей – значит, предлагать им новые условия игры. Детская культура – особый мир, где происходит популяризация, объяснение и внедрение жизненных ценностей, правил и законов жизни, логики отношений в метафорической, сказочно-игровой форме. Это культура психологического образования в прямом смысле – ОБРАЗования, своего рода университет и шпаргалки для счастья. На пути притч и иносказаний дети получают жизненные ориентиры.

К сожалению, и в этой культурной области сегодня в нашей стране всё обстоит далеко не так благополучно, как того требует сама логика данной стратегии. Неблагополучно сегодня в детской кинопродукции, в детских СМИ. Детская культура ныне критически мала. Детских фильмов практически нет. Наши дети смотрят мультфильмы, ориентированные на ценности массовой культуры. В них доминирует агрессия, прослеживается та же жестокость и чёрствость, которой страдают боевики для взрослых. Производители художественной и медиапродукции зачастую смотрят на детскую аудиторию как на механическое продолжение рынков сбыта взрослого продукта. Так появляются детские журналы и игрушки, являющиеся по сути продолжением рекламных акций той или иной международной компании. Страницы детских изданий смотрят глазами рекламных героев, в них насаждаются не жизненно-нравственные ценности, которые необходимы для личностного становления ребёнка, а рыночные пристрастия.

Признание неблагополучного положения в нашей стране в области детских культурных стратегий особенно важно. Впервые в мире мы скоро получим поколение, выращенное исключительно на «поп-корне» рекламы и на детских играх-стрелялках, где с молодых ногтей учат безжалостности – где хорош тот, кто первым выстрелит и убьёт. Значит ли это, что вскоре мы получим общество без чувств и жалости, мир жестоких и тупых людей с установками на успех любой ценой, где убрать, убить человека будет так же просто, точнее – ещё проще, чем поговорить с ним? Отсутствие в России грамотной политики в области детской культуры, безразличие государства к культурной продукции в детском сегменте может скоро сделать всё общество заложниками поколений, воспитанных в нормах беспредела.

Из исследования «Стратегии культуры, перспективы общества, судьбы народа»
Журнал «SPERO» - «Социальная политика: экспертиза, рекомендации, обзоры» , № 11, 2009



Комментарии







 
   


© 2010-2017 РадугаМедиа.
Все права защищены.
О замеченных ошибках просьба сообщать
на radugamedia@mail.ru.
Дизайн RadugaLabs.
Разработка IT-Raduga.